UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA
FACULTAD DE HUMANIDADES
Postitulo en Educación Rural e Intercultural
SECRETARIA DE EXTENSION UNIVERSITARIA
Del arte, la comunicación y la intervención comunitaria
con los pueblos originarios
El curso propone: Conocer, comprender y reflexionar sobre el arte, la comunicación y la intervención comunitaria con pueblos originarios de este continente, a fin de elaborar y desarrollar propuestas de animación sociocultural que incluyan investigación y participación.
Contenidos: Comunicación Comunitaria: caracterización. Radios Comunitarias: la voz del pueblo indígena. Pautas para la elaboración, redacción y evaluación de proyectos comunitarios.
Análisis de intervenciones sociocomunitarias en La Puntana, La Curvita (Dpto. Rivadavia), San Carlos, Animaná (Valles Calchaquís) y Departamento San Martin.
Arte, artesanías y diseño: perspectiva sociohistórica sobre sus diálogos, conflictos y desplazamientos. Interpelaciones latinoamericanas al concepto eurocéntrico de arte. Incidencia de lo indígena y lo africano en la plástica contemporánea.
El acceso al conocimiento social: notas de campo y posibilidades de generación de teoría en un contexto de descubrimiento. La búsqueda de nudos semánticos, creación de categorías analíticas y problematización de los conceptos construidos.
Bibliografía:
Alfaro Moreno, R. M., 2007, Comunicación y Política en una democracia. Veeruria ciudada. Lima
Beltrán, L. R., 1995, Comunicación para la democracia, la radio popular y educativa de América Latina, recopilación de ponencias realizadas en el Festival de Radioapasionados y Televisionarios de América Latina y el Caribe, Ecuador, CIESPAL.
Bovisio, Ma. A.,2002, Algo mas sobre una vieja cuestion: Arte ¿vs? artesania. Buenos Aires: Telefonica/Fundacion para la investigacion del arte argentino.
Bourdieu, P.1979, La distinción. Madrid. Taurus.
Freire, P., 1973, ¿Extensión o Comunicación? Buenos Aires, Siglo XXI
1970, Pedagogía del oprimido, Mexico, Siglo XXI.
Gumucio-Dragón, Alfonso, El nuevo comunicador (fragmento policopiado)
Mendez, L., 1995, Antropología de la producción artística. Madrid, Síntesis.
Núñez, Violeta. 1999. Pedagogía Social: Cartas para navegar en el nuevo
milenio. Buenos Aires. Santillana.
Pasquali, Antonio. Comprender la comunicación. Caracas, Monte Ávila Editores, 1990.
Rocca, Ma. Cristina, 2009, Arte, Modernización y Guerra Fría. Universidad Nacional de Córdoba.
Smucler, H. y Mata Ma. C., 1995, Política y Comunicación. Catálogos, Universidad Nacional de Córdoba.
Uranga, W., 2007, “Prospectiva estratégica desde la comunicación;
procesos metodológicos de diagnóstico y participación”, Bs. As.
Velasco, H. (comp.), 1998. La cultura y las culturas. Lecturas de Antropologia
Social y Cultural. Madrid, UNED.
Docentes:
Lic. Liliana Lizondo, Licenciada en Comunicaciones Sociales. Docente e Investigadora de La Universidad Nacional de Salta, Sede Central y Sede Tartagal. Promotora y directora de Radios Comunitarias.
Mag. María Cristina Rocca, Magister en Arte Latinoamericano (Universidad de Cuyo) Licenciada en Letras, mención Historia del Arte (Universidad de los Andes, Venezuela, 1984). Docente e investigadora de la Escuela de Artes, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba.
Lic. Estela T. Soto. Licenciada en Antropología. Investigadora y docente en Universidades argentinas y del Paraguay. Premio Investigación Alicia Moreau de Justo. Sobre el tema del Seminario ha dictado numerosos cursos y cuenta con Publicaciones Nacionales e Internacionales.
Lic. Adriana Zaffaroni. Licenciada en Sociología. Docente de las Universidades de Buenos Aires y de Formosa. Actualmente se desempeña como investigadora y docente de la Universidad Nacional de Salta. Autora de libros y artículos de la especialidad.
Cronograma:
Reuniones : sábados 8 de mayo y 5 de junio de 8.30 a 18.30 hrs.
Taller de lectura optativo: 15 de mayo de 8.30 a 12.30 hrs.
Taller de análisis de notas de campo: 12 de junio de 8.30 a 12.30 hrs.
Tutorías presenciales y a distancia: desde el 8 de mayo al 30 de junio
Evaluación final: 3 de julio
Informes: CISEN, 2do. Piso de la Facultad de Humanidades. UNSa., Complejo Universitario General San Martín. Avda. Bolivia 5155. TE: 0387 4255551/61
Mail: angelesbensi@yahoo.com.ar, www.postitulorural.bogspot.com
FACULTAD DE HUMANIDADES
Postitulo en Educación Rural e Intercultural
SECRETARIA DE EXTENSION UNIVERSITARIA
Del arte, la comunicación y la intervención comunitaria
con los pueblos originarios
El curso propone: Conocer, comprender y reflexionar sobre el arte, la comunicación y la intervención comunitaria con pueblos originarios de este continente, a fin de elaborar y desarrollar propuestas de animación sociocultural que incluyan investigación y participación.
Contenidos: Comunicación Comunitaria: caracterización. Radios Comunitarias: la voz del pueblo indígena. Pautas para la elaboración, redacción y evaluación de proyectos comunitarios.
Análisis de intervenciones sociocomunitarias en La Puntana, La Curvita (Dpto. Rivadavia), San Carlos, Animaná (Valles Calchaquís) y Departamento San Martin.
Arte, artesanías y diseño: perspectiva sociohistórica sobre sus diálogos, conflictos y desplazamientos. Interpelaciones latinoamericanas al concepto eurocéntrico de arte. Incidencia de lo indígena y lo africano en la plástica contemporánea.
El acceso al conocimiento social: notas de campo y posibilidades de generación de teoría en un contexto de descubrimiento. La búsqueda de nudos semánticos, creación de categorías analíticas y problematización de los conceptos construidos.
Bibliografía:
Alfaro Moreno, R. M., 2007, Comunicación y Política en una democracia. Veeruria ciudada. Lima
Beltrán, L. R., 1995, Comunicación para la democracia, la radio popular y educativa de América Latina, recopilación de ponencias realizadas en el Festival de Radioapasionados y Televisionarios de América Latina y el Caribe, Ecuador, CIESPAL.
Bovisio, Ma. A.,2002, Algo mas sobre una vieja cuestion: Arte ¿vs? artesania. Buenos Aires: Telefonica/Fundacion para la investigacion del arte argentino.
Bourdieu, P.1979, La distinción. Madrid. Taurus.
Freire, P., 1973, ¿Extensión o Comunicación? Buenos Aires, Siglo XXI
1970, Pedagogía del oprimido, Mexico, Siglo XXI.
Gumucio-Dragón, Alfonso, El nuevo comunicador (fragmento policopiado)
Mendez, L., 1995, Antropología de la producción artística. Madrid, Síntesis.
Núñez, Violeta. 1999. Pedagogía Social: Cartas para navegar en el nuevo
milenio. Buenos Aires. Santillana.
Pasquali, Antonio. Comprender la comunicación. Caracas, Monte Ávila Editores, 1990.
Rocca, Ma. Cristina, 2009, Arte, Modernización y Guerra Fría. Universidad Nacional de Córdoba.
Smucler, H. y Mata Ma. C., 1995, Política y Comunicación. Catálogos, Universidad Nacional de Córdoba.
Uranga, W., 2007, “Prospectiva estratégica desde la comunicación;
procesos metodológicos de diagnóstico y participación”, Bs. As.
Velasco, H. (comp.), 1998. La cultura y las culturas. Lecturas de Antropologia
Social y Cultural. Madrid, UNED.
Docentes:
Lic. Liliana Lizondo, Licenciada en Comunicaciones Sociales. Docente e Investigadora de La Universidad Nacional de Salta, Sede Central y Sede Tartagal. Promotora y directora de Radios Comunitarias.
Mag. María Cristina Rocca, Magister en Arte Latinoamericano (Universidad de Cuyo) Licenciada en Letras, mención Historia del Arte (Universidad de los Andes, Venezuela, 1984). Docente e investigadora de la Escuela de Artes, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba.
Lic. Estela T. Soto. Licenciada en Antropología. Investigadora y docente en Universidades argentinas y del Paraguay. Premio Investigación Alicia Moreau de Justo. Sobre el tema del Seminario ha dictado numerosos cursos y cuenta con Publicaciones Nacionales e Internacionales.
Lic. Adriana Zaffaroni. Licenciada en Sociología. Docente de las Universidades de Buenos Aires y de Formosa. Actualmente se desempeña como investigadora y docente de la Universidad Nacional de Salta. Autora de libros y artículos de la especialidad.
Cronograma:
Reuniones : sábados 8 de mayo y 5 de junio de 8.30 a 18.30 hrs.
Taller de lectura optativo: 15 de mayo de 8.30 a 12.30 hrs.
Taller de análisis de notas de campo: 12 de junio de 8.30 a 12.30 hrs.
Tutorías presenciales y a distancia: desde el 8 de mayo al 30 de junio
Evaluación final: 3 de julio
Informes: CISEN, 2do. Piso de la Facultad de Humanidades. UNSa., Complejo Universitario General San Martín. Avda. Bolivia 5155. TE: 0387 4255551/61
Mail: angelesbensi@yahoo.com.ar, www.postitulorural.bogspot.com
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